助力学生考试一次过还热衷厨艺真·不会教课的老师不是好厨子

助力学生考试一次过还热衷厨艺真·不会教课的老师不是好厨子

　　 从年少时对日语感兴趣，希望成为日语老师，到工作特级厨师夏天，从事梦想的工作。

　　 从“几乎不可能实现”到“梦想照进现实”，对李志伟而言，这之间的距离，名为：坚持。

　　 好像无论是过去，还是现在，小学老师们都很喜欢用这两个主题，来进行半命题作文。

　　 从年幼懵懂，到长大成人，他从没有否定过自己可以成为老师的可能性，而是在人生之路和求职之路上不断探索，寻找可以兼顾梦想和现实的平衡点。

　　 如果能成为一名日语老师，就可以在实现少年时期梦想的同时，兼顾到现实生活与自己对日语的热爱。

　　 “在学习外语时，或多或少都会接触到新东方出版的书籍，比如老俞的红宝书，就一直觉得新东方是一个有趣的地方。”

　　 ”如果未普宁学厨师，从事自己喜欢的职业，生活大概率会快乐和充实很多。“

　　 毕业后，李志伟来到了新东方，沿着兴趣之路，成为了童年梦想中的自己，并将对日语的喜欢，传递给了更多人。

　　 因为工作原因，L先生需要用日语进行比较专业的沟通和交流，所以他学习的目的不在于通过日语评级考试，而是提升自己的口语和写作水平。

　　 与很多人一样，在正式跟随老师学习之前，L先生曾花费很多时间自学日语，只可惜基础知识部分掌握的不够扎实，所学的内容也不成体系。

　　 李志伟了解到他的情况之后，针对他的需求，一边教他新的语法，一边帮助他梳理初级的语法体系和原有的知识，同时又配合大量的写作输出和口语输出训练。

　　 如果说这位L先生是靠毅力和坚持取得了自己想要的成绩，那么C同学，就是运气和努力兼具了。

　　 C同学是一位艺术生，本科毕业后准备去日本读研究生，给自己的目标是可以通过日语N2考试。

　　 但由于开始准备的时间比较晚，如果按照当时的课程安排，可能只能完成N4的学习，实现预期目标的可能性不大。

　　 所以，在给C同学上课时，李志伟不仅教他学习基础的语法，也帮他针对N2的核心知识点以及高频考点进行了整理，同时，还监督他进行了高强度的真题训练。

　　 从报名到参加考试，不到三个月的时间里，C同学就凭借自己的努力和好运气，顺利拿下了N2的考试。

　　 “虽然知道在学习语言的过程中，肯定会了解到与这个国家有关的历史文化。但没想到，这个过程，也会对个人的思维或价值观、人生观、世界观进行补充。”

　　 它们让他有了更多可以和学生们沟通交流的话题，也满足了他对日本文化以及日语的好奇心。

　　 保持合格是做人的底线，工作上要做一名合格的老师，稳重且专业。生活中，你可能不是一个非常充满智慧的人，但至少要本分踏实地生活。

　　 或许，正是因为有这样的定位和人生追求，所以才有了能将兴趣变成工作，并让越来越多的学生找到主动学习的动力、方法的李志伟老师。

　　 面对小朋友，新东方有编程、美术、机器人、科学等素质课程，也有口才、写字、脑力、故事表演等素养课程，还有游学营地喔；

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　　 反正，我们提供全程体系化教育教学解决方案，只要是你想学的，我们都有（王忠伟厨师）

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